Avaliação do Kahoot como recurso para práticas de Educação Ambiental e em Solos
Este artigo tem por objetivo avaliar o recurso Kahoot como jogo digital para práticas de Educação Ambiental e Educação em Solos em m-learning, a partir de três aspectos: experiência do jogador; estrutura do jogo e percepção da aprendizagem. Para tanto, foi realizada uma prática do jogo no...
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Main Authors: | Daiane Padula Paz (Author), Edilson Pontarolo (Author), Nilvania Aparecida de Mello (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,
2023-06-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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