EVALUATION OF THE INTERACTIVE BLOG ON WOUND REPAIR AND NURSING CARE

Objetivo: descrever a elaboração e a avaliação do blog interativo sobre reparo de feridas e os cuidados de enfermagem. Método: relato de experiência do projeto desenvolvido e inserido em um programa de monitoria da disciplina Fundamentos de Enfermagem I da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alessandra Conceição Leite Funchal Camacho (Author), Danielle Moura Tenório (Author), Rafael Pires da Silva (Author), Bruna Maiara Ferreira Barreto (Author), Beatriz Guitton Renaud Baptista de Oliveira (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2013-05-01T00:00:00Z.
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100 1 0 |a Alessandra Conceição Leite Funchal Camacho  |e author 
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700 1 0 |a Rafael Pires da Silva  |e author 
700 1 0 |a Bruna Maiara Ferreira Barreto  |e author 
700 1 0 |a Beatriz Guitton Renaud Baptista de Oliveira  |e author 
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260 |b Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,   |c 2013-05-01T00:00:00Z. 
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520 |a Objetivo: descrever a elaboração e a avaliação do blog interativo sobre reparo de feridas e os cuidados de enfermagem. Método: relato de experiência do projeto desenvolvido e inserido em um programa de monitoria da disciplina Fundamentos de Enfermagem I da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da Universidade Federal Fluminense. O público alvo são os acadêmicos de enfermagem e profissionais de enfermagem com período de avaliação de maio a julho de 2011. O formulário contém os seguintes itens: postagens referentes ao tema; as figuras do blog bem como o seu conteúdo; a disposição das cores e sua adequação; a enquête disponível e suas reflexões; a disponibilidade dos artigos e seus links para pesquisa e troca de conhecimento. Resultados: o blog visa à interatividade, divulgação e debate informações que são fontes de atualização sobre pesquisas e especificidades dos cuidados de enfermagem desenvolvidos com base: na orientação sobre os cuidados fundamentais; nos cuidados específicos interagindo tecnologia da informação e comunicação com o conhecimento científico da enfermagem. Conclusão: A construção contínua do conhecimento digital na Enfermagem possibilita potencializar o aprendizado dos acadêmicos de enfermagem e profissionais, acrescentando e apresentando ideias novas pela troca de conhecimentos, interação e debates, dos demais visitantes do blog 
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690 |a enfermagem, feridas, curativos, tecnologia da informação 
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786 0 |n Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 5, Iss 3, Pp 202-210 (2013) 
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