The More Education Program: a bourgeous proposal for integral education
El objetivo de este artículo es identificar históricamente la construcción de las propuestas de educación integral y analizar las respectivas matrices del Programa Más Educación.Para ello, retomamos brevemente los orígenes de las concepciones de educación integral en Brasil y sus vinculacion...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Rondônia,
2018-06-01T00:00:00Z.
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| Summary: | El objetivo de este artículo es identificar históricamente la construcción de las propuestas de educación integral y analizar las respectivas matrices del Programa Más Educación.Para ello, retomamos brevemente los orígenes de las concepciones de educación integral en Brasil y sus vinculaciones con el movimiento anarquista. Posteriormente, discutimos las propuestas liberales y el programa Más Educación con sus límites e inconsistencias del discurso ecléctico. Se trata de un análisis documental y bibliográfico fundamentado en la perspectiva teórica del materialismo histórico y dialéctico.. O artigo aponta para os limites das propostas em curso que incorporam ações marcadas pela descontinuidade com destaque para a redução da responsabilidade do Estado diante da educação básica. |
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| Item Description: | 2359-2087 2359-2087 10.26568/2359-2087.2018.2839 |