Beeld op de omslag

Existências mínimas em educação: algumas considerações sobre construção e escala

Partimos da ideia de que o pensamento diferencial, em educação, é caracterizado por um maquinismo que compreende duas dimensões principais: a da construção (ou produção) e da escala (ou perspectiva). Dentre todas as formas de construção, privilegiamos a que é engendrada pelo que chamamos...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Luiz Carlos Quirino da Silva (Auteur), Máximo Daniel Lamela Adó (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	Universidade Federal de Santa Maria, 2022-11-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:	article
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