Model rozvoja osobnosti žiaka vo výchovno-vzdelávacom procese
N/A
Furkejuvvon:
Váldodahkki: | Miron Zelina (Dahkki) |
---|---|
Materiálatiipa: | Girji |
Almmustuhtton: |
Czech Pedagogical Society,
2018-11-01T00:00:00Z.
|
Fáttát: | |
Liŋkkat: | Connect to this object online. |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
-
Systém výučby s uzavretým cyklom a rozvoj osobnosti žiaka
Dahkki: Michal Blaško
Almmustuhtton: (2017) -
Monitorovanie kognitívneho vývinu vo vzdelávacom programe ExpEdícia: Môže kognitívny vývin odrážať vplyv vzdelávacieho prostredia?
Dahkki: Dominika Koperová, et al.
Almmustuhtton: (2023) -
Strategické zámery rozvoja malých škôl.
Dahkki: Milan Hejný
Almmustuhtton: (2018) -
Realizácia STEM aktivít v školských výchovno-vzdelávacích zariadeniach
Dahkki: Michaela Bieliková
Almmustuhtton: (2020) -
Niektoré možnosti rozvoja sociálnej pedagogiky Zlatica Bakošová
Dahkki: Zlatica Bakošová
Almmustuhtton: (2018)