Articulación de la política educativa y federalismo en México

El propósito del presente artículo es analizar la política educativa de México a partir de la firma del Acuerdo para la Modernización de la Educación Básica en 1992. Se parte de la hipótesis de que el modelo de descentralización o Federalismo educativo que se instaura a través del Acuerdo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Oscar Mauricio Covarrubias Moreno (Author), Oscar Mauricio Covarrubias Romero (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:El propósito del presente artículo es analizar la política educativa de México a partir de la firma del Acuerdo para la Modernización de la Educación Básica en 1992. Se parte de la hipótesis de que el modelo de descentralización o Federalismo educativo que se instaura a través del Acuerdo Nacional, ha afectado la gobernabilidad del sistema educativo en su conjunto, y de manera particular, la capacidad de conducción de la Secretaría de Educación Pública como autoridad nacional.
Item Description:10.21723/riaee.v10i1.7769
1982-5587