Transnarodowość w edukacji historycznej a kształtowanie tożsamości obywateli. O równowadze między wiedzą a kompetencjami
Celem artykułu jest refleksja nad skutecznością szkolnej edukacji historycznej - zarówno z perspektywy współczesnej dydaktyki, jak i celów państw narodowych. Wychodząc z założenia, że edukacja historyczna jest i pozostanie domeną państw narodowych, w artykule dokonano porównania polskieg...
Saved in:
Main Author: | Dominik Pick (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Wrocław,
2023-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Problematyka wielokulturowości w kontekście współczesnych problemów społecznych i jej odzwierciedlenie w edukacji społecznej i historycznej
by: Orzechowska Beata
Published: (2020) -
Kształtowanie umiejętności pracy w zróżnicowanym zespole jako wyzwanie dla współczesnej edukacji wyższej
by: Justyna Pawlak
Published: (2019) -
Rola i znaczenie systemu edukacji dla kształtowania tożsamości narodowej w Republice Uzbekistanu
by: Katarzyna Brataniec
Published: (2022) -
"Szkoła - Zawód - Praca" w wersji historycznej
by: Zygmunt Wiatrowski
Published: (2010) -
Podstawy Edukacji. Między porządkiem a chaosem
by: Małgorzata Piasecka
Published: (2015)