FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O MANEJO DE SITUAÇÕES DE BULLYING NA ESCOLA: O QUE AS PESQUISAS TÊM INDICADO?
Resumo Este artigo objetiva analisar as contribuições de pesquisas sobre a formação de professores e o impacto dessa formação no manejo de situações de bullying na escola. Com o propósito de embasar essa análise, efetuou-se uma revisão sistemática em trabalhos indexados nas bases de dado...
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Main Authors: | Mônica Tessaro (Author), Maria Teresa Ceron Trevisol (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Feevale,
2020-08-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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