Proposta d'activitat indagatòria basada en les rutines de pensament: adaptació a cada cicle d'Educació Primària.
L'alfabetització científica és un dels reptes de l'educació, però també ho és el desenvolupament d'habilitats de pensament crític i resolució de problemes. Per donar resposta a aquestes necessitats és important planificar les activitats de ciències de manera que l'alum...
Saved in:
Main Authors: | Patricia Almira-López (Author), Cristina Valls (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona,
2023-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Anàlisi dels estereotips corporals i dels models d'activitat física representats en les imatges dels llibres de text d'Educació Física
by: María Inés Táboas Pais
Published: (2010) -
C.R.A.P. Centre de Recerca d'Activitats Paranormals: una proposta gamificada per treballar la tecnologia a educació primària des d'una perspectiva maker
by: Frank Sabaté
Published: (2019) -
Enriquint la realitat: realitat augmentada amb estudiants d'Educació Social
by: Linda Castañeda Quintero, et al.
Published: (2014) -
Experiències d'aula amb el treball amb controvèrsies sòcio-científiques. Educació per al desenvolupament i la salut, pseudociències i eines per a l'avaluació d'activitats
by: Jordi Domènech-Casal, et al.
Published: (2016) -
L'avaluació formativa en l'ensenyament universitari: un estudi comparatiu entre els estudiants de dues assignatures d'educació musical de la Facultat d'Educació de Segòvia
by: Inés María Monreal Guerrero, et al.
Published: (2015)