Necesidades de formación de directivos docentes: un estudio en instituciones educativas colombianas Necessidades de formação de diretivos docentes: um estudo em instituições educativas colombianas The Training Needs of Teachers-Administrators: A Study Done at Colombian Schools
El artículo contiene una síntesis de los fundamentos teóricos y metodológicos, y algunos de los resultados obtenidos de una investigación realizada por el grupo de investigación de Educación y Educadores, de la Universidad de La Sabana , sobre la caracterización y necesidades de formación d...
Saved in:
Main Authors: | Luz Yolanda Sandoval-Estupiñán (Author), Crisanto Quiroga (Author), Marina Camargo-Abello (Author), Alexandra Pedraza (Author), Maribel Vergara (Author), Fadia Cristina Halima (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad de La Sabana,
2008-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Incidencia del liderazgo directivo/docente en el rendimiento académico de instituciones colombianas
by: Eucaris Vargas Valencia, et al.
Published: (2022) -
Liderazgo de los directivos docentes en contextos vulnerables Liderança dos diretivos docentes em contextos vulneráveis Leadership of school principals in vulnerable contexts
by: Carmen Paz Tapia-Gutiérrez, et al.
Published: (2011) -
EL JUEGO Y LA LÚDICA EN LA REFORMA EDUCATIVA COLOMBIANA
by: Fernando Estupiñán Tarapuez
Published: (2014) -
Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile
by: Felipe Aravena Castillo, et al.
Published: (2018) -
Universitarización de la formación docente en la Escuela Normal colombiana
by: Marlén Rátiva-Velandia, et al.
Published: (2022)