Adherencia al tratamiento en infantes con insuficiencia renal crónica: inclusión del psicólogo al equipo interdisciplinario

• Main Authors: Karla Yunuén Guzmán-Carrillo (Author), Fabiola González-Betanzos (Author), María Elena Rivera-Heredia (Author), Martha Leticia Salazar-Garza (Author), Roberto Montes-Delgado (Author), Jorge Iván Aguirre-Martínez (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade de São Paulo, 2021-08-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1984-0470; 10.1590/s0104-12902021200809
• Keywords: Adherencia; Infantes; Insuficiencia Renal Crónica; Psicología; Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Saúde e Sociedade, Vol 30, Iss 3 (2021)

Resumen La enfermedad renal crónica (ERC) constituye una de las principales causas de mortalidad a nivel mundial. Se calcula que en México existen alrededor de 140.000 pacientes con este padecimiento. El presente trabajo tuvo como objetivo comprender los factores que facilitan e inhiben la adherencia al tratamiento de los pacientes pediátricos con ERC, dando énfasis en el abordaje interdisciplinario y en la inclusión del/la psicólogo/a para favorecer la atención integral de los pacientes. Se realizó un estudio descriptivo de tipo cualitativo, por medio de la técnica de entrevista con análisis por categorías. Participaron cuatro profesionales: un médico, una enfermera, una nutrióloga y una psicóloga del Hospital Infantil y de la Clínica de Hemodiálisis Galeno en Morelia, Michoacán, México. Los resultados mostraron la importancia del acompañamiento psicológico al paciente para la aceptación del diagnóstico, el manejo emocional, la adherencia al tratamiento y apoyo social, en especial con su cuidador/a primario. Finalmente, se propone un modelo de atención al paciente con ERC desde un enfoque interdisciplinario.