PENGARUH PBL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA PADA SISWA SD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh PBL terhadap keterampilan proses sains; (2) pengaruh PBL terhadap hasil belajar kognitif IPA; (3) pengaruh PBL terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif IPA secara bersama- sama. Penelitian ini merupakan penelitian eksperi...
Saved in:
Main Authors: | Ratna Hidayah (Author), Pratiwi Pujiastuti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta,
2016-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL INQUIRY PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD
by: Utami, Wulan Ratna
Published: (2015) -
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SD
by: Mahmud Alpusari
Published: (2015) -
Pengaruh Pogil dan Verifikasi serta Kemampuan Awal terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses Sains Siswa
by: nur laili iktafiyah, et al.
Published: (2018) -
Praktikum Sederhana Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses Sains di MI Al Hikmah Kajen Pati
by: Farikhatun Nikmah, et al.
Published: (2023) -
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA
by: Arrofa Acesta
Published: (2014)