Nova metodologia d'aprenentatge autònom aplicada a una pràctica d'Enginyeria Química mitjançant tècniques de recerca-acció
<p>Un grup de professors del Departament d'Enginyeria Química i Ambiental de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de la Universitat de Sevilla ha realitzat un treball d'investigació-acció amb l'objectiu de millorares resultats docents en l'assignatura Experi...
Saved in:
Main Authors: | M. Cano (Author), F. Vega (Author), S. Nilsson (Author), Celia García Arenas (Author), L.F. Vilches (Author), C. Leiva (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2014-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analítica d'aprenentatge en MOOC mitjançant mètriques dinàmiques en temps real
by: Manuel León Urrutia, et al.
Published: (2017) -
Construcció d'una comunitat d'aprenentatge mitjançant la utilització de col·laboració i tecnologia
by: Graciela Vidal
Published: (2013) -
De l'electricitat a la fusta: espais d'aprenentatge de la Tecnologia mitjançant projectes
by: Zulema Josa, et al.
Published: (2017) -
Implementació i avaluació de codis QR en laboratoris docents d'enginyeria química
by: Francisco Javier Álvarez-Hornos, et al.
Published: (2014) -
Chemical Engineering European Project Semester: una proposta internacional per l'ensenyament d'Enginyeria Química
by: María J Rivero, et al.
Published: (2014)