Kognitivní vývoj dětí a školní vzdělávání
Cílem přehledové studie je pojednat o kognitivním vývoji dětí a o školním vzdělávání. Z hlediska obsahu je studie rozčleněna na obecnou charakteristiku, stadia kognitivního vývoje, vývoj poznávacích procesů ve školní edukaci, kognitivní a učební styly a učební strategie,...
Guardado en:
Autor principal: | R. Kohoutek (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
Czech Pedagogical Society,
2008-08-01T00:00:00Z.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online. |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Vývoj paradigmat přírodovědného vzdělávání
por: J. Škoda, et al.
Publicado: (2009) -
Školní vzdělávací programy v odborném vzdělávání
por: H. Marinková
Publicado: (2005) -
Diagnostika připravenosti dětí pro školí docházku
por: R. Kohoutek
Publicado: (2006) -
Vztah rodičů a dětí jako faktor ovlivňující vzdělávání dětí se zdravotním postižením
por: Eva Urbanovská
Publicado: (2017) -
Závady a poruchy chovaní dětí a mládeže
por: Rudolf Kohoutek
Publicado: (2017)