Building Students' Confidence in Speaking English through Differentiated Instruction
Differentiated Instruction is a way of learning where teachers make adjustments in content, process, product, and learning environment to improve students' learning ability. This research aims to explore how English teachers implement Differentiated Instruction and build students' confiden...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Universitas Lancang Kuning,
2023-08-01T00:00:00Z.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |