Building Students' Confidence in Speaking English through Differentiated Instruction

Differentiated Instruction is a way of learning where teachers make adjustments in content, process, product, and learning environment to improve students' learning ability. This research aims to explore how English teachers implement Differentiated Instruction and build students' confiden...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Rika Sandi Arianto (Tác giả), Juhana Juhana (Tác giả), Ruminda Ruminda (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universitas Lancang Kuning, 2023-08-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có