Penerapan Model Induktif Kata Bergambar untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar

Abstract: This research aimed to increase the beginning reading skills of first grade students of SD Inpres 2 Oepura Kupang by using inductive model of picture words. The student achievement was measured by using reading test and observation. The results showed that the use of the inductive model of...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Angelina C. O. R. Lake (Author), Muakibatul Hasanah (Author), Furaidah Furaidah (Author)
Format: Book
Published: Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2020-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_ef0f2ff9e90c4e8ab4be4a26b3f8d48f
042 |a dc 
100 1 0 |a Angelina C. O. R. Lake  |e author 
700 1 0 |a Muakibatul Hasanah  |e author 
700 1 0 |a Furaidah Furaidah  |e author 
245 0 0 |a Penerapan Model Induktif Kata Bergambar untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar 
260 |b Pascasarjana Universitas Negeri Malang,   |c 2020-09-01T00:00:00Z. 
500 |a 2502-471X 
500 |a 10.17977/jptpp.v5i9.14060 
520 |a Abstract: This research aimed to increase the beginning reading skills of first grade students of SD Inpres 2 Oepura Kupang by using inductive model of picture words. The student achievement was measured by using reading test and observation. The results showed that the use of the inductive model of picture words could increase the beginning reading skills of the students Abstrak: Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses pembelajaran dan peningkatan keterampilan membaca permulaan menggunakan model induktif kata bergambar siswa kelas I SD. Penelitian ini dilaksanakan di SD Inpres Oepura 2 Kupang-NTT. Peningkatan keterampilan membaca permulaan siswa melalui model induktif kata bergambar diukur menggunakan tes dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model induktif kata bergambar dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa. 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a inductive model 
690 |a pictorial words 
690 |a preparatory reading skills 
690 |a model induktif 
690 |a kata bergambar 
690 |a keterampilan membaca permulaan 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Education (General) 
690 |a L7-991 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, Vol 5, Iss 9 (2020) 
787 0 |n http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/14060 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2502-471X 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/ef0f2ff9e90c4e8ab4be4a26b3f8d48f  |z Connect to this object online.