Tecnologia educacional digital para prevenção do HIV/aids entre adolescentes e jovens

• Main Authors: Camila Moraes Garollo Piran (Author), Beatriz Sousa da Fonseca (Author), Bianca Machado Cruz Shibukawa (Author), Gabrieli Patricio Rissi (Author), Maria de Fátima Garcia Lopes Merino (Author), Ieda Harumi Higarashi (Author), Marcela Demitto Furtado (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Minas Gerais, 2024-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Objetivo: mapear as evidências científicas acerca do uso de tecnologia educacional digital em saúde relacionada ao HIV/AIDS, direcionada a adolescentes e jovens adultos. Método: trata-se de uma revisão de escopo com base no método de revisão orientado pelo Instituto Joanna Briggs. O levantamento dos estudos foi realizado por meio de acesso a cinco bases de dados voltadas à área da saúde. Resultados: foram identificados 1.147 estudos, sendo que apenas 12 foram considerados elegíveis para compor a amostra final. Verificou-se que as tecnologias educacionais digitais em saúde eram voltadas à prevenção do HIV/AIDS entre adolescentes e jovens, sendo classificadas em gadgets (dispositivos), softwares e realidade aumentada. Conclusão: Destaca-se que o jogo educativo, aplicativo multimídia, programa computadorizado, módulo online, protótipo de aplicativo, chat de vídeos, mídias interativas para divulgação de mensagens por meio de jogos, ambientes virtuais, mensagens pelo telefone celular e website foram as estratégias digitais mais empregadas neste contexto.

Item Description

1415-2762
2316-9389