Una aproximación al liderazgo educativo en experiencias de danza artivista acompañadas pedagógicamente

• Main Author: Miguel Burón-Vidal (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad ORT Uruguay, 2024-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.18861/cied.2024.15.2.3840; 1510-2432; 1688-9304
• Keywords: liderazgo educativo; artivismo; actividades artísticas; danza; educación intercultural; Education; L
• Source: Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 15, Iss 2 (2024)

En este trabajo se exploran los significados atribuidos al liderazgo educativo por parte de colectivos artivistas y de quienes facilitan pedagógicamente su actividad en ámbitos sociocomunitarios. Con el objetivo de analizar -desde una perspectiva intercultural crítica y situada- el sentido de diferentes estrategias y estilos de liderazgo, se ha acudido a las voces de quienes protagonizan estas experiencias: tanto adolescentes y jóvenes integrantes de grupos de danzas urbanas como figuras educativas de referencia para estos procesos personales y colectivos. Para esto, se ha empleado una metodología cualitativa a partir de observaciones participantes, entrevistas en profundidad y cuestionarios. Se ensayan algunas propuestas de enfoque acerca de las concepciones inclusiva y distributiva de los liderazgos sondeados, avanzando nuevos sentidos y posibilidades estratégicas que pudieran contribuir a la reflexión y la acción educativa formal e informal.