PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 27 MALUKU TENGAH DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi sistem persamaan linier tiga variabel di kelas X MIA SMA Negeri 27 Maluku Tengah. Pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan tujuh komponen utama (...
Saved in:
Main Authors: | Samsudin Mahu (Author), Tanwey Gerson Ratumanan (Author), Hanisa Tamalene (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pattimura University,
2021-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI TRIGONOMETRI
by: Stela Ruhulessin, et al.
Published: (2019) -
Commognitive Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Persamaan Linier Satu Variabel
by: Faula Rossydha, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL
by: Charly Salaka, et al.
Published: (2022) -
KAJIAN CONCEPT IMAGE SISWA PADA TOPIK PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL
by: Naufal Asyqar Fatio, -
Published: (2020) -
Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMP pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
by: Firial Yifa Nabila, et al.
Published: (2022)