تأثیر برنامه آگاه سازی بر تغییر نگرش دانش آموزان دختر در زمینه جامعه پذیری و موقعیت تحصیلی نسبت به همسالان دارای اختلال جسمی - حرکتی در مدارس تلفیقی
چکیده مقدمه: با افزایش تلفیق دانش آموزان دارای ناتوانی در کلاسهای عادی، به کارگیری راهکارهایی که موجب بهبود نگرش نسبت به این افراد میشود، ضروری به نظر می رسد. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر برنامه آگاه سازی بر بهبود نگرش دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در دو حیطه جامعه طلبی و موقعیت تحصیلی در مدارس تلفی...
Saved in:
Main Authors: | Faeghe Shamsi (Author), Nargess Adibsereshki (Author), Guita Movallali (Author), Abas Mahvashe Vernosfaderani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Vesnu Publications,
2014-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
The effectiveness of life skills training on enhancing the social skills of hearing impaired boy secondary school students in inclusive schools
by: Abas Mahvashe Wernosfaderani?, et al.
Published: (2012) -
بررسی متغیرهای فشار کف پایی در افراد نابینا در مقایسه با همسالان سالم
by: ماهرخ دهقان, et al.
Published: (2019) -
بازشناسی مفهوم «موقعیت» در رویکردهای تربیت ارزشی معاصر
by: داود حسین پور صباغ, et al.
Published: (2019) -
اثر سطح مهارت و پیشبینیپذیری موقعیت بر زمانبندی تکواندوکاران
by: سیمین جعفری, et al.
Published: (2016) -
مدلسازی عوامل مؤثر در پذیرش گوشی هوشمند در زمینة خدمات ورزشی
by: نگار صالحی مبارکه, et al.
Published: (2020)