Educação Física decolonial: análise, desafios e perspectivas em Paulo Freire e Frantz Fanon
O objetivo do presente ensaio teórico é apresentar a perspectiva a Educação Física decolonial, inspirada na teoria de Paulo Freire e Frantz Fanon, possibilitando uma reflexão teórica diante da justiça social e o reconhecimento da identidade negra na sociedade e, ainda, verificar se existem d...
Saved in:
Main Authors: | Cláudio Aparecido Sousa (Author), Thiago Batista Costa (Author), Mônica Caldas Ehrenberg (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2021-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Paths to Decolonization in the French Caribbean: Aimé Césaire and Frantz Fanon
by: Naregh Galoustian
Published: (2013) -
A atualidade de "Os Condenados da Terra" de Frantz Fanon
by: Gabriel Barbosa Gomes de Oliveira Filho
Published: (2017) -
<b> Confluencias entre el pensamiento de Frantz Fanon y el de Paulo Freire. El surgimiento de la educación popular en el marco de la situación colonial </b>
by: Pablo Martinis
Published: (2012) -
Leer a Fanon, medio siglo después
by: Zapata, Patricia
Published: (2017) -
Extensão Rural: perspectivas de Paulo Freire
by: Thelmely Torres-Rego
Published: (2022)