Educação Física decolonial: análise, desafios e perspectivas em Paulo Freire e Frantz Fanon

• Egile Nagusiak: Cláudio Aparecido Sousa (Egilea), Thiago Batista Costa (Egilea), Mônica Caldas Ehrenberg (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidade Federal de Santa Maria, 2021-12-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

O objetivo do presente ensaio teórico é apresentar a perspectiva a Educação Física decolonial, inspirada na teoria de Paulo Freire e Frantz Fanon, possibilitando uma reflexão teórica diante da justiça social e o reconhecimento da identidade negra na sociedade e, ainda, verificar se existem d...