Educação Física decolonial: análise, desafios e perspectivas em Paulo Freire e Frantz Fanon

O objetivo do presente ensaio teórico é apresentar a perspectiva a Educação Física decolonial, inspirada na teoria de Paulo Freire e Frantz Fanon, possibilitando uma reflexão teórica diante da justiça social e o reconhecimento da identidade negra na sociedade e, ainda, verificar se existem d...

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Hoofdauteurs: Cláudio Aparecido Sousa (Auteur), Thiago Batista Costa (Auteur), Mônica Caldas Ehrenberg (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Santa Maria, 2021-12-01T00:00:00Z.
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