برنامه قصد شده " و " برنامه کسب شده علوم " در دوره راهنمایی بر اساس یافته های سومین مطالعه بین المللی ریاضی و علوم TIMSS
سومین مطالعه بین المللی ریاضی و علوم Third International Mathematics and Science Study (TIMSS) بزرگترین و مهمترین مطالعه تطبیقی است که تاکنون در سطح بین المللی توسط انجمن بین المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی International Association for the Evaluation of Educational Achievemen...
Saved in:
Main Author: | علیرضا کیامنش (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
1997-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
بررسی تأثیر برنامه درسی تجربه شده بر رضایت دانشجویان ورودی مهندسی و علوم پایه دانشگاه شیراز- پیشنهاد مدل توضیحی برنامه درسی
by: مهدی محمدی
Published: (2007) -
گزارش سومین سیمینار ارائه یافته های پژوهشی علوم تربیتی و روان شناسی 6-5 اسفند ماه 1374 - اهواز
by: حسین الهام پور
Published: (1996) -
تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز
by: حسین رضائی, et al.
Published: (2019) -
ارزشیابی برنامه درسی کارشناسی ناپیوسته دبیری تربیت بدنی و علوم ورزشی
by: عباس نظریان مادوانی, et al.
Published: (2015) -
بحثی پیرامون گذشته و آینده برنامه های راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش ایران
by: یوسفعلی عطاری
Published: (1996)