Muhammad Rusli Baharuddin & Jumarniati Jumarniati. (2018). Pola Interaksi Belajar Matematika Siswa Berkemampuan Awal Rendah dalam Pembelajaran Berbasis Proyek. Tadris Matematika IAIN Palopo.
Chicago Style (17th ed.) CitationMuhammad Rusli Baharuddin and Jumarniati Jumarniati. Pola Interaksi Belajar Matematika Siswa Berkemampuan Awal Rendah Dalam Pembelajaran Berbasis Proyek. Tadris Matematika IAIN Palopo, 2018.
MLA (9th ed.) CitationMuhammad Rusli Baharuddin and Jumarniati Jumarniati. Pola Interaksi Belajar Matematika Siswa Berkemampuan Awal Rendah Dalam Pembelajaran Berbasis Proyek. Tadris Matematika IAIN Palopo, 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.