JOGO ELETRÔNICO E EDUCAÇÃO MUSICAL: LIMITES E POSSIBILIDADES

• Main Authors: Luciana Carolina Fernandes Faria (Author), Sheila Regiane Franceschini (Author), Beatriz de Oliveira Ogata (Author), Karen Rodrigues da Rocha (Author), Wellington Ricardo de Souza (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade do Oeste Paulista, 2015-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1809-8207
• Keywords: Jogos eletrônicos; Games e Educação; Música e Tecnologia; Education; L; Education (General); L7-991
• Source: Colloquium Humanarum, Vol 12, Iss 2 (2015)

Diante dos desafios de promover uma educação de qualidade, pesquisadores e professores têm buscado discutir novas estratégias de ensino que envolvam os alunos no processo de aprendizagem e que contribuam para uma formação integral e autônoma. Assim, este artigo tem por objetivo identificar e descrever alguns jogos eletrônicos, educativos ou comerciais, que abordem conteúdo musical, afim de compreender como estes jogos podem contribuir para a educação musical no contexto escolar. Como resultado foram analisados três jogos, dois comerciais para videogame, e um educativo para computador. Cada jogo, de acordo com seus limites, proporciona uma experiência musical, com estímulo auditivo em relação a elementos musicais como parâmetros do som, frases, articulações, etc. Assim, tanto jogo educativo quanto comercial pode servir como um recurso pedagógico envolvente, que contribua um aprendizado autônomo e prazeroso.