A Documentação Pedagógica como instrumento de formação profissional
Este artigo tem por objetivo explicitar a contribuição da prática do registro e da documentação pedagógica nos processos de formação contínua em serviço de professores, com base em estudo de caso realizado em uma escola municipal de educação infantil de São Paulo. Partimos do conceito d...
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Main Authors: | Amanda Cristina Teagno Lopes Marques (Author), Maria Isabel de Almeida (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora,
2016-02-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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