Імерсійна освіта в Канаді як ефективний засіб вивчення другої мови
Устименко В. В. Імерсійна освіта в Канаді як ефективний засіб вивчення другої мови. У статті розглядається досвід використання французьких імерсійних програм в освіті Канади, розкриваються характерні особливості такого виду навчання, зважаючи на потреби сучасного канадського суспільства. Особлив...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2014-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Устименко В. В. Імерсійна освіта в Канаді як ефективний засіб вивчення другої мови. У статті розглядається досвід використання французьких імерсійних програм в освіті Канади, розкриваються характерні особливості такого виду навчання, зважаючи на потреби сучасного канадського суспільства. Особлива увага звертається на ефективність імерсійної освіти під час засвоєння другої мови. |
|---|---|
| Item Description: | 10.31812/educdim.v42i0.2829 2708-4604 2708-4612 |