Comparing students' perceptions of paper-based and electronic portfolios
\Electronic portfolios offer many advantages to their paper-based counterparts, including, but not limited to working on ICT skills, adding multimedia and easier sharing of the portfolio. Previous research showed that the quality of a portfolio does not depend on the medium used. In this article the...
Збережено в:
Автори: | Maarten van Wesel (Автор), Anouk Prop (Автор) |
---|---|
Формат: | Книга |
Опубліковано: |
The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE),
2009-04-01T00:00:00Z.
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Connect to this object online. |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
An Electronic Portfolio to Support Learning
за авторством: Anne Wade, та інші
Опубліковано: (2005) -
METHODOLOGY FOR FORMATION OF THE OBJECTIVE DATA OF ELECTRONIC STUDENT PORTFOLIO
за авторством: Roman V. Kron, та інші
Опубліковано: (2016) -
Engagement with Electronic Portfolios: Challenges from the Student Perspective
за авторством: David Tosh, та інші
Опубліковано: (2005) -
Comparing electronic and paper surveys
за авторством: John Williams
Опубліковано: (2012) -
Electronic Portfolio as a Mean of Reflection Formation for Students Learning
за авторством: Margolis A.A, та інші
Опубліковано: (2021)