ارتباط جهت گیری هدف، خودکارآمدی و هیجانهای مثبت و منفی با عملکرد ورزشی و رضایت از زندگی در ووشوکاران دختر
هدف این پژوهش تعیین ارتباط جهتگیری هدف، خودکارآمدی و هیجانات مثبت و منفی با عملکرد ورزشی و رضایت از زندگی در ووشوکاران دختر شرکتکننده در مسابقههای کشوری بود. از بین شرکتکنندگان مسابقه، 114 نفر بهعنوان نمونة پژوهشی و بهصورت در دسترس انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از مقیاسهای جهتگیری هدف...
Saved in:
Format: | Book |
---|---|
Published: |
Sport Sciences Research Institute,
2013-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
رابطة سبکهای یادگیری کلب و هیجانهای مثبت و منفی تحصیلی با یادگیری خودگردان
by: فیروزه سپهریانآذر, et al.
Published: (2015) -
تأثیر هیجانات مثبت و منفی بر تصمیمگیری بازیکنان فوتبال
by: زینب شمس, et al.
Published: (2021) -
جهتگیری هدف پیشرفت و رفتارهای مقابلهای تحصیلی دانشآموزان: نقش تأکیدهای والدین و معلمان بر نوع جهتگیری هدف پیشرفت
by: رحیم بدری گرگری, et al.
Published: (2012) -
بررسی رابطه ابعاد ارتباطی خانواده و جهت گیری هدف تحصیلی
by: مهدی رحیمی, et al.
Published: (2013) -
نقش جهتگیری علّی تمرین و خودکارآمدی بر قصد و رفتار تمرینی مردان و زنان
by: حسام رمضان زاده, et al.
Published: (2018)