Mecanismos cognitivos de la toma de decisiones en mujeres mayores

• Κύριοι συγγραφείς: Jose Ramón Alameda Bailén (Συγγραφέας), María Pilar Salguero Alcañiz (Συγγραφέας), Ana Merchán Clavellino (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: MDPI AG, 2015-04-01T00:00:00Z.
• Θέματα: article
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online.
• Notes: 10.1989/ejihpe.v1i1.97; 2174-8144; 2254-9625
• Keywords: Deterioro cognitivo; teoría del marcador somático; Iowa Gambling Task; Prospective Valence Learning; Public aspects of medicine; RA1-1270; Psychology; BF1-990
• Source: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 5, Iss 1, Pp 133-143 (2015)

La hipótesis del marcador somático de Damasio se centra en la influencia que los estados emocionales pueden ejercer sobre los procesos de toma de decisiones. Desde esta teoría se viene utilizando como instrumento de evaluación la denominada Iowa Gambling Task(IGT). El objetivo de este trabajo es conocer si en el deterioro cognitivo asociado a la edad(GDS 2) se observan alteraciones en la toma de decisiones. El análisis de los datos se realiza desde dos perspectivas: cuantitativa, mediante el computo de elecciones ventajosas frente a desventajosas; y cualitativa, según los parámetros del modelo Prospect ValenceLearning (PVL). Se analizaron dos grupos: uno formado por mujeres mayores condeterioro cognitivo, y otro, sin deterioro. Los resultados evidencian, respecto al análisis cuantitativo, diferencias significativas entre ambos grupos en el sentido de que las mujeres con deterioro cognitivo presentan menos elecciones ventajosas que las mujeres sin deterioro; sin embargo, desde un punto de vista cualitativo, los resultados ponen de manifiesto que no existen diferencias significativas entre ambos grupos en ninguno de los cuatro parámetros del PVL, es decir, que las ejecuciones de las mujeres con y sin deterioro cognitivo son similares. Como conclusión, se puede afirmar que los procesos de toma de decisiones en mujeres con y sin deterioro cognitivo son cuantitativamente diferentes, pero cualitativamente similares.