O ENSINO DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENFERMEIRO - PACIENTE: AVALIAÇÃO DOS ALUNOS

• Main Authors: Antonia Regina Ferreira Furegato (Author), Maria Cecília Morais Scatena (Author), Gabriela Campos Hespanholo (Author), Leandra Terezinha Roncolato (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Goias, 2006-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Resumo: Os autores tiveram como objetivo avaliar o ensino do Relacionamento Interpessoal Enfermeiro-Paciente aos pós-graduandos. Os instrumentos de coletas de dados permitiram conhecer: 1) as leituras realizadas; 2) a opinião de dezenove alunos sobre objetivos, distribuição das atividades, leituras, atividade prática e metodologia do ensino; 3) os sentimentos dos alunos com relação ao tipo de ensino/aprendizado, dinâmica desta vivência e profissão. Resultados: 1) os alunos lêem menos do que se esperava; 2) requerem mais tempo para discussão das experiências práticas; 3) avaliaram seu desenvolvimento profissional; 4) experimentaram novas posições diante do paciente; 5) concordam que o papel do enfermeiro pode ser terapêutico. Palavras Chave: Relacionamento interpessoal, interação terapêutica, ensino, enfermagem, avaliação.

Item Description

10.5216/ree.v3i1.697
1518-1944