SEMNIFICAŢIILE STILULUI DE CONDUCERE ÎN PROCESUL IMPLEMENTĂRII DE CALITATE A CURRICULUMULUI ŞCOLAR
This presentation describes the most recent curriculum change and implementation experience. The present study analyses the main aspects related to the development of a new vision in curriculum policy, curriculum development and implementation in Republic of Moldova. Therefore, the education reform...
Saved in:
Main Author: | USM ADMIN (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Moldova State University,
2010-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
CADRUL CONCEPTUAL AL MONITORIZĂRII CURRICULUMULUI ȘCOLAR ÎN FUNCȚIE
by: USM ADMIN
Published: (2024) -
CONCEPTUL DE MANAGEMENT AL DIAGNOSTICĂRII CURRICULUMULUI ŞCOLAR
by: USM ADMIN
Published: (2013) -
CADRUL DE REFERINŢĂ AL CURRICULUMULUI NAŢIONAL - O NOUĂ ETAPĂ ÎN PROCESUL DE DEZVOLTARE CURRICULARĂ DIN REPUBLICA MOLDOVA
by: USM ADMIN
Published: (2007) -
COMUNICAREA MANAGERIALĂ ȘI SEMNIFICAȚIILE ACESTEIA ÎN CONDUCEREA ȘCOLII
by: USM ADMIN
Published: (2019) -
PROIECTUL "EDUCAŢIA DE CALITATE ÎN MEDIUL RURAL DIN MOLDOVA"
by: USM ADMIN
Published: (2007)