KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MAHASISWA DENGAN ADVERSITY QUOTIENT TIPE CLIMBER DALAM PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI
Pembelajaran di perguruan tinggi bertujuan untuk membangun pola berpikir dalam struktur kognitif dan mengembangkan kemampuan berpikir mahasiswa. Salah satu hal yang dapat dilakukan adalah dengan melatihkan keterampilan pemecahan masalah. Mahasiswa dalam memecahkan masalah tentunya mengalami kesulita...
Saved in:
Main Authors: | titin Masfingatin (Author), Wasilatul Murtafi'ah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri,
2016-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH DI TINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT TIPE CLIMBER
by: Ratni Purwasih
Published: (2019) -
EXPLORING THE CREATIVE MATHEMATICAL REASONING OF MATHEMATICS EDUCATION STUDENT THROUGH DISCOVERY LEARNING
by: Titin Masfingatin, et al.
Published: (2020) -
KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MAHASISWA CALON GURU SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT
by: Muhammad Ghiyats Ristiana, -
Published: (2019) -
MULTIMODAL MODEL MELALUI E-LEARNING PADA MATA KULIAH GEOMETRI BIDANG DI MASA PANDEMI COVID 19
by: Titin Masfingatin, et al.
Published: (2021) -
PROFIL BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT DAN LEARNING STYLE
by: Agustina Mei, et al.
Published: (2021)