Edna Maria Querido de Oliveira Chamon. (2015). Estratégias identitárias de professores em uma formação docente. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Chicago Style (17th ed.) CitationEdna Maria Querido de Oliveira Chamon. Estratégias Identitárias De Professores Em Uma Formação Docente. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015.
MLA (9th ed.) CitationEdna Maria Querido de Oliveira Chamon. Estratégias Identitárias De Professores Em Uma Formação Docente. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015.
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