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Ensino, aprendizagem, práticas pedagógicas e inovação educacional: tecendo diálogos

Este texto objetiva retomar reflexões relacionadas aos pressupostos epistemológicos, teóricos e pedagógicos do processo de ensino e de aprendizagem em contextos em que se busca construir perspectivas educacionais inovadoras frente a tantos desafios que se apresentam para a educação. De cunho b...

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書誌詳細
主要な著者:	Lorita Helena Campanholo Bordignon (著者), Maria Teresa Ceron Trevisol (著者)
フォーマット:	図書
出版事項:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2022-06-01T00:00:00Z.
主題:	article
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