De la presencialidad a la virtualidad ante la pandemia de la Covid-19: Impacto en docentes universitarios
Introducción: En el marco de la pandemia provocada por la COVID-19, cada docente asumió el reto de reinventarse rápidamente y empezar a trabajar de otra forma, diseñando actividades de aprendizaje y evaluativas en la presencialidad remota. Objetivo: establecer el impacto del cambio metodológico...
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Main Authors: | Carlos L. Chanto Espinoza (Author), Marcela Mora Peralta (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas,
2021-11-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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