José Antonio Rabadán Rubio, Encarnación Hernández Pérez, & Joaquín Parra Martínez. (2017). IMPLEMENTACIÓN Y VALORACIÓN DE MEDIDAS EDUCATIVAS ORDINARIAS ADOPTADAS CON EL ALUMNADO DIAGNOSTICADO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Chicago Style (17th ed.) CitationJosé Antonio Rabadán Rubio, Encarnación Hernández Pérez, and Joaquín Parra Martínez. IMPLEMENTACIÓN Y VALORACIÓN DE MEDIDAS EDUCATIVAS ORDINARIAS ADOPTADAS CON EL ALUMNADO DIAGNOSTICADO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2017.
MLA (9th ed.) CitationJosé Antonio Rabadán Rubio, et al. IMPLEMENTACIÓN Y VALORACIÓN DE MEDIDAS EDUCATIVAS ORDINARIAS ADOPTADAS CON EL ALUMNADO DIAGNOSTICADO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2017.