Guión Pedagógico para un software generador del exámen estatal teórico de Licenciatura Enfermería

<p class="Estilo1">La Informática ha tenido en los computadores un representante primordial para la solución de múltiples problemas educacionales con la utilización de <em>softwares</em> educativos. Por la importancia que tiene este tema, se realizó un estudio para p...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Juan Antonio Castillo Mayedo (مؤلف), Magdalena Zubizarreta Estévez (مؤلف), Luis M. Díaz Sosa (مؤلف), Yudith Aguilera Serrano (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, 2005-03-01T00:00:00Z.
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الملخص:<p class="Estilo1">La Informática ha tenido en los computadores un representante primordial para la solución de múltiples problemas educacionales con la utilización de <em>softwares</em> educativos. Por la importancia que tiene este tema, se realizó un estudio para proponer un guión pedagógico que permita la elaboración de un <em>software </em>generador del examen estatal teórico de Licenciatura en Enfermería.</p><p class="Estilo1">El tipo de investigación utilizado fue cualitativa de desarrollo. Se utilizó un sistema de métodos Teóricos y Empírico que incluyó análisis documental, entrevista semiestructurada a siete expertos, criterio de expertos para validar las preguntas del <em>software</em>, a través de los principios de Moriyama. Los datos se procesaron mediante el programa estadístico SPSS  y se realizó distribución de frecuencia y los porcentajes correspondientes. Se concluyó con la elaboración de un guión pedagógico para confeccionar un <em>software</em> que permita generar el examen estatal escrito de Licenciatura en Enfermería, teniendo en cuenta la estructura propuesta por un grupo de profesores de diferentes organismos, dedicados a la producción de <em>softwares</em> educativos.</p><p class="Estilo1">Se precisó que el examen estatal teórico de Licenciatura en Enfermería requiere largas jornadas de trabajo, de muchos esfuerzos y tiempo durante su planificación y también se comprobó la validez de contenido de las preguntas, a través de la opinión de expertos de acuerdo con los principios de Moriyama. Se hacen recomendaciones en relación con el uso del <em>software</em> para generar cualquier examen en las diferentes asignaturas de Enfermería, sólo con el cambio de la base de datos de las preguntas.</p><p class="Estilo1"><strong>Palabras Clave:</strong> GuiónPedagógico,.<em>Software,</em>.Examen estatal, Enfermería, Evaluación.</p>
وصف المادة:1729-519X