ТЕХНОЛОГІЯ ПРОВЕДЕННЯ МОНІТОРИНГУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ (ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ)
Дана стаття розглядає аспекти підготовки та технології проведення маніть рингу навчальних досягнень старшокласників як наукового феномену.
Saved in:
Main Author: | О. В. Штельмах (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2011-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Моніторинг підготовки старшокласників до зовнішнього тестування з іноземної мови: теоретичний аспект
by: О. В. Штельмах
Published: (2011) -
КВАЛІМЕТРИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МОНІТОРИНГУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ З ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
by: О.А. Charkina
Published: (2022) -
Виховання інтелектуальної культури обдарованих дітей: теоретичний аспект
by: Т. О. Спірткова
Published: (2011) -
Формування інформаційної культури педагога: теоретичний аспект
by: Тетяна Стукалова
Published: (2013) -
Ритмічна гімнастика Еміля Далькроза (теоретичний аспект )
by: Анастасія Вільчковська
Published: (2017)