Plurilingual practices in Higher Education: An analysis of student perceptions from a South African University

This study describes student perspectives on the teaching and learning of a newly introduced University language acquisition course. It identifies three basic components of teaching and learning, namely teaching approaches, teaching and learning resources, and assessment of learning. The study focus...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Lindiwe Tshuma (Tác giả), Kgomotso Theledi (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Sustainable Programs to Reduce Educational and Avocational Disadvantages (SPREAD), 2023-07-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có