Hodnoty mládeže v mezinárodních vzdělávacích projektech
Příspěvek analyzuje zaměření současných vzdělávacích projektů pro mládež EU a UNESCO z pohledu hodnot, které tímto způsobem mládeži zprostředkovávají. Cílem textu je porovnat vybrané aktuální projekty pro mládež, a to v evropském i v globálním kontextu. Pozornost je ve...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education,
2015-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_f53c356c730f4f84b2bc007ba4cde767 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Karolína Burešová |e author |
245 | 0 | 0 | |a Hodnoty mládeže v mezinárodních vzdělávacích projektech |
260 | |b Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education, |c 2015-07-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1213-3809 | ||
500 | |a 1213-3809 | ||
520 | |a Příspěvek analyzuje zaměření současných vzdělávacích projektů pro mládež EU a UNESCO z pohledu hodnot, které tímto způsobem mládeži zprostředkovávají. Cílem textu je porovnat vybrané aktuální projekty pro mládež, a to v evropském i v globálním kontextu. Pozornost je věnována srovnání témat, která jsou či budou v rámci projektů realizována. Dále budou komparovány formy analyzovaných projektů. Základními východisky textu jsou strategické rámce nadnárodních organizací, které jsou v období 2014-2015 obnovovány a transformovány v nová programová období. | ||
546 | |a CS | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a SK | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Paidagogos, Vol 2015, Iss 1 (2015) | |
787 | 0 | |n http://www.paidagogos.net/issues/2015/1/article.php?id=2 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1213-3809 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1213-3809 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/f53c356c730f4f84b2bc007ba4cde767 |z Connect to this object online. |