Hiperativismo pedagógico
Esta pesquisa apresenta uma discussão sobre o movimento discursivo consolidado no ensino de matemática, pois, se por um lado sempre existiu uma corrente discursiva sobre a dificuldade na disciplina, percebe-se um novo movimento, constituído de discursos, práticas, métodos e prescrições por ac...
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Main Authors: | Luana Rafaela da Silva Costa (Author), Simone Moura Queiroz (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina,
2020-11-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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