Editorial

Welcome to Volume 50, Issue 1, of The Canadian Journal of Learning and Technology (CJLT). CJLT is a decades-old peer-reviewed journal that invites English or French submissions on the research and practice of education, technology, and learning. This bilingual journal is free-of-charge to anyone wit...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Martha Cleveland-Innes (Autor)
Format: Książka
Wydane: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2024-08-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!