PROGRAM REMEDIAL (Solusi Alternatif bagi Siswa yang Kesulitan Belajar dalam UNAS)
Berbagai upaya dilakukan sekolah agar siswa dapat lulus UNAS dengan baik. Mulai dari ketuntasan belajar (mastery learning) hingga pada pelaksanaan evaluasi internal, hingga bimbingan tes (try out). Kehawatiran terhadap siswa yang tidak mampu tidak luput dari perhatian sekolah. Program remedial menja...
Na minha lista:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
Institut Agama Islam Negeri Madura,
2007-07-01T00:00:00Z.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online. |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_f61e9da0a0f1465ba79c7c3aadd85108 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Buna'i - |e author |
245 | 0 | 0 | |a PROGRAM REMEDIAL (Solusi Alternatif bagi Siswa yang Kesulitan Belajar dalam UNAS) |
260 | |b Institut Agama Islam Negeri Madura, |c 2007-07-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.19105/tjpi.v2i2.216 | ||
500 | |a 1907-672X | ||
500 | |a 2442-5494 | ||
520 | |a Berbagai upaya dilakukan sekolah agar siswa dapat lulus UNAS dengan baik. Mulai dari ketuntasan belajar (mastery learning) hingga pada pelaksanaan evaluasi internal, hingga bimbingan tes (try out). Kehawatiran terhadap siswa yang tidak mampu tidak luput dari perhatian sekolah. Program remedial menjadi salah satu alternatif untuk mempersiapkan siswa dalam menghadapi UNAS. Diharapkan dengan adanya program remedial ini dapat membantu mempersiapkan siswa--khususnya yang kurang mampu--siap menghadapi UNAS. Kesiapan yang matang diharapkan juga dapat membawa siswa lulus dalam UNAS dengan baik. | ||
546 | |a AR | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ID | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a Education (General) | ||
690 | |a L7-991 | ||
690 | |a Islam | ||
690 | |a BP1-253 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Tadris: Jurnal Pendidikan Islam, Vol 2, Iss 2 (2007) | |
787 | 0 | |n https://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/tadris/article/view/216 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1907-672X | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2442-5494 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/f61e9da0a0f1465ba79c7c3aadd85108 |z Connect to this object online. |