Concepções freirianas para a educação na contemporaneidade: desafios emergentes

O artigo analisa as contribuições da pedagogia freiriana para compreensão de desafios atuais da área da educação, tais como: educação emancipatória; formação humana; formação docente e organização curricular na escola. Trata-se de uma revisão bibliográfica a partir de algumas obras...

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Main Authors: Mônica Tessaro (Author), Fernanda dos Santos Paulo (Author), Maria Teresa Ceron Trevisol (Author)
Format: Book
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2021-01-01T00:00:00Z.
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Description
Summary:O artigo analisa as contribuições da pedagogia freiriana para compreensão de desafios atuais da área da educação, tais como: educação emancipatória; formação humana; formação docente e organização curricular na escola. Trata-se de uma revisão bibliográfica a partir de algumas obras de Paulo Freire. Assim, a partir da análise realizada, apresenta-nos alguns princípios de resistência ante os desafios educacionais contemporâneos: i) o diálogo como via de uma educação emancipadora e humanizadora; e ii) a própria educação escolar objetivando a conscientização de homens e mulheres, por meio de práticas pedagógicas embasadas na cooperação e a comunhão entre os sujeitos.
Item Description:0103-8842
1982-9949
10.17058/rea.v29i1.14743