Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Berbantuan Question Card Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika
Permasalahan yang sering ditemukan pada pembelajaran yakni rendahnya motivasi belajar siswa. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan di SDN 3 Montong Betok, didapatkan bahwa motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas III tergolong masih rendah ditandai dengan munculnya indikator...
Saved in:
Main Authors: | Shifa Irawaty (Author), Husniati Husniati (Author), Vivi Rachmatul Hidayati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PUNGTUASI DALAM KALIMAT
by: Adhitya, Megga Nur Ayu Firlda Kumala
Published: (2015) -
Penerapan Model Kooperatif Tipe Course Review Horay Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
by: Faridah, Eva
Published: (2015) -
"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR "
by: Ikrima, Maulinda
Published: (2016) -
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAMPAK: MODEL PEMBELAJARAN ATI BERBANTUAN QUESTION CARD
by: Dian Pangestuti, et al.
Published: (2021) -
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH)
by: Juitaning Mustika
Published: (2016)