Meta-Analisis: Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Pendekatan STEM Pada Pembelajaran Ekologi
Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh bahan ajar ekologi berbasis pendekatan STEM terhadap pembelajaran Abad-21. Metode penelitian ini adalah meta-analisis dengan menelaah sumber data yang berasal dari jurnal nasional atau internasional terbitan empat tahun terakhir (2016-2020)....
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
MO.RI Publishing,
2021-04-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|