Implementasi Aspek Sarana Prasarana Sekolah Ramah Anak di Taman Kanak-kanak
Taman Kanak-Kanak menjadi tempat yang aman, nyaman, bersih, sehat, ramah dan menyenangkan tentu menjadi dambaan bagi semua lembaga pendidikan terutama bagi jenjang PAUD. Sebagai bentuk komitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan serta melindungi berbagai hak dasar pada anak maka pemerintah melak...
Saved in:
Main Authors: | Leny Madhani (Author), Hamid Patilima (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2024-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KESIAPAN TAMAN KANAK KANAK DI KECAMATAN CIANJUR MENUJU SEKOLAH RAMAH ANAK
by: Resi Nur Asyifa, -
Published: (2020) -
IMPLEMENTASI KEGIATAN MAKAN BERSAMA DI TAMAN KANAK-KANAK :Studi Deskriptif Di Taman Kanak-Kanak Purwamedal Purwakarta
by: Citra Yulia Pratiwi, -
Published: (2011) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI TRADISIONAL SUNDA PADA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Negeri Centeh Kota Bandung)
by: Anita Tri Firdaus, -
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI TAMAN KANAK-KANAK
by: Millah, Lela Nurul
Published: (2016) -
Implementasi pemikiran Ki Hadjar Dewantara di taman kanak-kanak
by: Eka Pamuji Rahayu, et al.
Published: (2018)